谢军国际象棋教程:从十一级棋士到八级棋士

978-7-115-62279-2
作者: 谢军
译者:
编辑: 裴倩

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国际象棋是世界上最流行的智力运动项目之一,融汇了人类历史的文明精华,是行之有效的教育工具。孩子学下国际象棋,不仅可以有效开发智力、启迪思维,还能养成胜不骄、败不馁的坚韧品格。 本书是世界国际象棋联合会副主席、中国首位“世界棋后”谢军编写的“谢军国际象棋教程” 系列中的第三本,按照《中国国际象棋协会棋士等级称号条例(2018版)》中十一级棋士至八级棋士的水平要求编写,注重棋艺知识从学会到会用的转变,要求棋手对棋局有自己的理解,对学习的知识进行综合应用,帮助读者在计算力方面避免出现明显的漏算,在战术应用方面,强化攻杀机会的捕捉。通过对本书的学习,读者可以掌握从十一级棋士至八级棋士应具备的国际象棋知识与技术。

图书摘要



谢军国际象棋教程.从十一级棋士到八级棋士


谢军 著





人民邮电出版社

北京

图书在版编目(CIP)数据

谢军国际象棋教程.从十一级棋士到八级棋士/谢军著.--北京:人民邮电出版社,2023.10

ISBN 978-7-115-62279-2

Ⅰ.①谢... Ⅱ.①谢... Ⅲ.①国际象棋—教材 Ⅳ.①G891.1

中国国家版本馆CIP数据核字(2023)第138235号

◆  著 谢军

责任编辑 裴倩

责任印制 马振武

◆人民邮电出版社出版发行 北京市丰台区成寿寺路11号

邮编 100164 电子邮件 315@ptpress.com.cn

网址 https://www.ptpress.com.cn

北京瑞禾彩色印刷有限公司印刷

◆开本:700×1000 1/16

印张:7.75 2023年10月第1版

字数:160千字 2023年10月河北第1次印刷

定价:49.80元(附小册子)

读者服务热线:(010)81055296 印装质量热线:(010)81055316

反盗版热线:(010)81055315

广告经营许可证:京东市监广登字20170147号

免责声明

作者和出版商都已尽可能确保本书技术上的准确性以及合理性,并特别声明,不会承担由于使用本出版物中的材料而遭受的任何损伤所直接或间接产生的与个人或团体相关的一切责任、损失或风险。

内容提要

国际象棋是世界上最流行的智力运动项目之一,融汇了人类历史的文明精华,是行之有效的教育工具。孩子学下国际象棋,不仅可以有效开发智力、启迪思维,还能养成胜不骄、败不馁的坚韧品格。

本书是世界国际象棋联合会副主席、中国首位“世界棋后”谢军编写的“谢军国际象棋教程”系列中的第三本,按照十一级棋士至八级棋士的水平要求编写,注重棋艺知识从学会到会用的转变,要求棋手对棋局有自己的理解,对学习的知识进行综合应用,帮助读者在计算力方面避免出现明显的漏算,在战术应用方面,强化攻杀机会的捕捉。通过对本书的学习,读者可以掌握从十一级棋士至八级棋士应具备的国际象棋知识与技术。

前言

在十一级棋士到八级棋士阶段,棋手需要学会从实战出发,将所学知识应用于比赛对局中,以取得优异成绩来实现晋级目标。在比赛对局中,棋手特别需要善于把握瞬息万变的战机。实战对局不仅很好地考察棋手从书本上学习的知识,更能在真刀实枪地与对手较量的过程中考验棋手的应用能力。

本书配套的练习册习题并非按每课学习内容进行设置,而是结合学习内容和训练计划,分为一步杀(计时)、两步杀和战术,同时还包括不限定步数的进攻计算力练习。十一级棋士到八级棋士的棋手可能会感觉与过去的学习体验不同,例如一步杀练习中,本书特别选取了轻子象与马将杀的题目,但在实战对局中,可能需要连续实施一个或多个棋子的攻击行动。总体而言,本书的题目难度在棋手的实际水平基础上略有提高,并加入计时要求,以帮助棋手逐步过渡到实战情境中,形成思考习惯。

在十一级棋士到八级棋士阶段,棋手要注重棋艺知识的转变,从学会进阶到能够熟练运用,对棋局有自己的理解,特别在计算力方面要学会避免明显的漏算,而在战术应用方面,要加强捕捉攻杀机会的能力。

第1课 兵残局(一)——王与兵的数量及位置

学习目标

1 掌握分析评价兵残局的基本知识和技巧

2 掌握判断王的位置是否积极主动的关键要素

知识讲解

兵残局也被称为王兵残局,指的是棋盘上只有王和兵的残局类型,双方战斗的焦点在于兵能否升变。兵残局当中棋子的数量和子力的位置非常重要,因为这一阶段双方棋子所剩无几,所以正常情况下兵力数量占上风的一方优势明显。在兵残局当中,兵的数量、王和兵的位置对棋局发展具有重要影响,特别是防守方王的位置,积极的位置与消极的位置有本质上的差异。

王单兵对单王赢棋的要点

王单兵对单王的残局中,处于劣势的防守方需要用王占住兵的前方,达到挡住优势方的兵前进升变的目的。不过,并非防守方的王走到进攻一方兵的前进道路上就能阻挡小兵升变从而谋得和棋,更重要的因素在于进攻方的王是否能够协助小兵前进。进攻的一方(多兵方)要想取胜,应该牢牢把握以下几个要点。

要点1:在挺进兵之前,尽量调动己方的王走到兵的前方

图1的局面中,白方的王在兵的前方,虽然黑方的王也在白兵前进的道路上,但是由于白方的王可以协助小兵前进,最后会迫使黑方的王离开该区域,因此白方的兵最终能够实现升变。

1.e3(图2)

双方的王在同一条直线上近距离相对,此时无论哪一方走棋,都会打破阻止对方王前进的格局。

1...王d6 2.王f5 王d5 3.e4+(图3)

白王在兵的一侧起到重要的保护作用,白兵的挺进不会影响白王继续完成支持兵前进的使命。

3...王d6 4.王f6(图4)

白方的王仍然占据着可以支持兵前行的理想位置,白兵可以继续行动,并且可以预见到白兵后续的挺进。

4...王d7 5.e5 王e8 6.王e6 王d8 7.王f7 王d7(图5)

8.e6+王d8 9.e7+王d7 10.e8后+

白方的兵完成升变。

仔细分析棋局进展过程,我们会发现在图2的局面中,黑方被迫把白兵正前方的格子让出来,这样一来白方实现入侵;图3、图4、图5中双方的王位置几乎是图2的翻版,唯一不同的是白方的兵不断向前挺进了一步。

由此可见,在攻守之间有一种颇为神秘的规则在发挥作用。

要点2:对王

对王是指双方的王间隔一格在同一条直线上相对,图2的局面是对王,图3~图5中双王在侧翼相隔一格,所以也是对王。在对王技巧应用方面,谁先走谁不利,因为这一方要打破双方王彼此控制的状态,从而让另一方的王找到入侵线路。

图2中轮到黑方走棋,黑王必须闪开,于是白方的王则从另一侧入侵。但是,如果图2的局面轮到白方走棋,我们发现白方的王摆脱不了黑方的主动对王。这样,白方的王也就实现不了入侵,结果将是和棋。

如果进攻方的王在兵的后面,防守方的王顶在兵的前面,结果将是和棋(图6)。

图6的局面中,多兵方的王没有在兵的前方,弱势方的王封锁着兵前进的道路,此时优势方的王无法支持兵升变,因此不管哪一方先走,结果均是和棋。

要点3:第6横线占位

若进攻方将王走到兵前方的第6横线上,能够确保胜利(图7)。

图7的局面中,无论轮到哪一方走棋,白方均能取胜。

1.王d6! (图8)

一定要采取对王技巧!如果1.d6 王e8 2.d7+王d8,白方不想丢掉d7兵只能采取3.王d6的走法,形成逼和局面。

1...王c8 2.王e7(图9)

白方的王抢占关键位置,黑方的王无法完成阻挡白兵的防守任务了。

2...王c7(图10)

看,图10的情况与图5如出一辙,唯一不同之处就是白兵所在的线路。此时,白方可以放心向前冲兵了,白兵将顺利升变。

要点4:兵数量与多兵方取胜概率

通常在王兵残局当中,双方兵的数量越多,多兵方获胜的概率就越大。

为什么会出现这种情况呢?其中的道理显而易见—王单兵对单王,决定胜负的主要因素在于王的位置;而在多兵的王兵残局中,一方多出来的兵不仅能带来升变的机会,还能起到牵制和配合其他兵协同作战的作用,这时多兵的优势就体现得更加充分。

当然,有一种情况是例外,那就是兵形完全封闭的情况。当优势方的王找不到入侵的线路时,多兵就难以发挥出实质性的作用。

图11中,白方多一个兵,而且这个兵是看起来非常厉害的c6兵。但是,由于双方的兵形相互封锁,白王不能进入对方阵营中,黑王只要看守好白方c6兵就可以顺利守和。

课后作业

1 复习本课内容,加强对兵形、王的位置的认识了解。

2 通过对兵残局局势判断的练习加强对兵何时可以升变的理解。

3 按照训练计划完成本书的习题。

冠军课堂

兵残局的合理分析判断是棋手的基本功,通过对双方棋子数量、位置的分析和评价,合理规划设计行动策略。在兵残局当中要加强对棋子数量和质量的概念的理解,例如在正常兵形和王的位置情况下,兵的数量往往是决定性条件。但是当一方的兵形比较特殊,或王的位置非常消极(或积极)的情况下,王的位置就可能取代棋子数量成为决定棋局发展的关键因素。

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